Skolotājs mūsdienu informatīvajā telpā. 4. Projekts

Grāmata “Skolotājs mūsdienu informatīvajā telpā. IV. Projekts” piedāvā mazāk izplatītu skatījumu uz datora apguvi, jo tajā netiek akcentēti datori, programmas un dažādas izsmalcinātas ierīces. Galvenais ir sasniedzamais mērķis un mērķa sasniegšanai nepieciešamie uzdevumi, dators ir tikai un vienīgi darbarīks. Lasītājs pakāpeniski, sistemātiski apgūs visas nepieciešamās zināšanas un nostiprinās savas iemaņas projekta vadīšanā profesionālajā darbībā, kā arī citās darbības jomās (interese, hobiji). Sistemātiskums, pietiekamība un efektivitāte ir galvenie kvalitatīva darba ar datoru pamatelementi.

Grāmata ir paredzēta kā mācību palīglīdzeklis dažādu lietišķās informātikas, vadības zinību un ekonomikas kursu labākai apguvei un kā mācību līdzeklis projektu vadības kursos. Šo grāmatu var izmantot arī, lai projektu vadības efektīvus pamatprincipus apgūtu skolotāji, docētāji, izglītības iestāžu vadītāji, studenti, skolēni un plašs interesentu loks. Grāmatā aplūkotas metodes, kuras galvenokārt ir lietojamas nelielu projektu gadījumā. Grāmatas papildu vērtība ir vairāki pielikumi.