Grāmata paredzēta izglītības iestāžu vadītājiem, studentiem, metodiķiem un maģistrantiem. Izdevumā atklāta skolas iekšējās un ārējās vides būtība un to mijiedarbība, kā arī pozitīvie motīvi un trūkumi šajā mijiedarbībā.
Grāmatas autore – Talsu Valsts ģimnāzijas direktore – izmantojusi ģimnāzijā uzkrāto pieredzi, studējusi plašu vadības literatūru par izglītības struktūru Latvijā un Baltijas valstīs.
Grāmatā raksturota izglītības vide un tās struktūra, vides raksturojums izglītības iestādē. Autore piedāvā vides raksturojumus Talsu Valsts ģimnāzijā, kuri izmantojami praktiskajā darbībā (sk. pielikumus).