Pirmo reizis vēsturē latviešu valodas un mācīšanās jautājumu sakarā tiek piedāvāta monogrāfija “Latviešu valodas didaktika”.
Monogrāfija sastāv no 12 nodaļām. Tajās atrodams pamatojums tam, ka latviešu valodas didaktika irs nozare ar patstāvīgu pētījuma priekšmetu un uzdevumiem, pētnieciskajiem avotiem un tajā pašā laikā tā ir cieši saistīta ar citām zinātnes nozarēm.
Tā kā monogrāfijā analizēta latviešu valodas didaktika pamatizglītības pirmajā posmā (1.–4. klase), tad latviešu valoda tiek skaidrota kā integrēts kurss, kurā savstarpējā saistībā pastāv ābeces mācība, lasīšana, valodas mācība.
Grāmata varētu noderēts augstskolu studentiem, ikvienam latviešu valodas un skolotājam, arī skolēnu vecākiem un ikvienam, kurš ir ieinteresēts palīdzēt apgūt valodu.