Klases audzinātāja darbs skolēna personības izpētē

Grāmata sniedz klases audzinātāja darba sistēmas pamatmodeli audzēkņu pedagoģiskās izpētes jomā. Autori izklāsta vispārējās empīriskās un speciālās personības izpētes metodes. Grāmata ļaus sekmīgāk analizēt dažādas situācijas, noteikt skolēnu vērtību sistēmas un pašvērtējuma īpatnības, profesionālo ievirzi un citus būtiskus parametrus.