Kā mācīt vēsturi

Grāmata nav zinātnisks darbs, bet gan ideju un metožu apkopojums, kāds autoram radies, iepazīstoties ar dažādu valstu vesture-zinatne-un-dabas mācīšanas tradīcijām mūsdienās. Grāmatā apcerēts vesture-zinatne-un-dabas kursa saturs, tā loma demokrātiskā sabiedrībā, parādīti paņēmieni, kā skolotāji var radoši veidot stundu, aicināt skolēnus domāt, sadarboties. Grāmatas noslēgumā ir priekšlikumi skolēna darba vērtēšanai un skolotājam nozīmīgu interneta mājaslapu adreses. Izdevums domāts skolotājiem, metodiķiem, studentiem un citiem interesentiem.